小班幼儿教育论文

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小班幼儿教育论文 小班幼儿教育论文 幼儿期是培养良好行为习惯的关键期，幼儿良好行为习 惯的的养成也是幼儿教育的目标之一，各位，下面是小班幼 儿教育论文，请看： 小班幼儿教育论文 幼儿3岁前基本上是在家庭中 度过的。在此期间，由于家庭、社会环境以及教育中某些不 良因素的影响，或由于幼儿自身身心发展出现的某些障碍未 能及时得到妥善的消除等原因，幼儿会表现出一些品德方面 不良的行为习惯，如好哭、说谎、胆怯等。小班幼儿表现尤 为突出。小班幼儿争抢攻击行为对同伴和集体的学习、生活 妨害最大，假如争抢行为不及时矫正或老师的教育方法不得 当，这些孩子很可能成为“问题儿童”。笔者尝试运用正强 化理论矫正小班幼儿的争抢行为作了一点探索和研究。 一、小班幼儿争抢行为成因 小班是幼儿进入集体生活的开端，由于幼儿年龄小，爱 模仿，可塑性大，易受暗示，好行为易于培养，坏习惯也容