大班数学以客体为中心区分左右教案反思

大班数学以客体为中心区分左右教案反思1、大班数学以客体为中心区分左右教案反思　　一、活动目标　　1乐于观察和比较,积极参与数学活动　　2在以自身为中心区分左右的基础上,学会以客体为中心区分左右