初中语文 议论文阅读理解分类练习 木秀于林,风必助之 新人教版

木秀于林,风必助之①学者谢泳在研究西南联大的时候注意到,当时同班的学生,后来的差别主要体现在机遇上:“是机遇影响了才能,不是有才能就能得到机遇。有才能没有机遇,才能慢慢就没有了;而有机遇,没有才能慢慢

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