湘教版音乐六年级下册《樱花》教学设计

《樱花》一、         组织教学 二、         导入： 1、          聆听歌曲 在这个环节的教学主要是让学生在聆听歌曲的过程中，通过教师选用的各种有关日本人文景色的画面，边听音