《抓好作业订正提高教学效果》论文

作业之于教学，是不可或缺的一部分，于学生，是课堂 教学的巩固；于老师，是检验教学效果的途径。尤其在“减 负增效”背景下，“五严”规定低年级不布置书面家庭作业, 课堂作业的批改与订正就显得尤为重要。而，