教学设计与学习者的认知风格

教学设计与学习者的认知风格 教学设计不同于传统的，是应用系统方法分析教学问题、设计解决方法、对解决方法进展试行和评价，并在评价根底上修改方法的过程。教学设计的一切活动都是为了学习者的学，在教学设计中了