《匆匆》教学设计14篇

《匆匆》教学设计14篇 《匆匆》教学设计 篇1（约2796字）　　【教学要求】　　１、学会本课６个生字，能正确读写“饭碗、伶零俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。　　２、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。