2大学班主任工作总结3

xx 2大学班主任工作总结3 大学班主任工作总结每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“我要求家长和孩子定一个共同成长的方案。我要求每个家长给班主任老

xx 2大学班主任工作总结3 大学班主任工作总结每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什 么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“我要求家 长和孩子定一个共同成长的方案。我要求每个家长给班主任老师写 一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助 我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。收到信 以后，我给每个家长打了 ，交换了意见，这对我的班主任工作有 很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴 亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出 读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了， 他们共同成长了。在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封 信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。在中秋 节的夜晚，我给每个家长的 发了一个消息：中秋节愉快！第二次 家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议 的主题是：心灵沟通。我把这次会议教给了我的学生去筹划，安 排，主持。1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”， 粤语歌“真的爱你”，英语歌“柠檬树”。2．班干部发言，总结期 中考试的情况。3．家长代表发言。4．学生对家长说的一句心里 话。5．学生代表讲话，小品表演。6．班主任做总结发言。7．主持 人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。家 长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪：一次 是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；一次是孩子们唱着送 给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；一次是当 孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。孩子们用真诚打 动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也