XX年新北师大版小学一年级数学上册《整理与复习一》教案教学设计

XX年新北师大版小学一年级数学上册《整理与复习一》教案教学设计　XX年新北师大版小学一年级数学上册《整理与复习一》教案教学设计　课题：整理与复习（一）　（共1 课时，第 1课时）　教学

光 阴 似 箭 ， 日 月 如 梭 。 转 眼 ， 一 个 学 期 的 教 育 教 学 工 作 已 经 结 束 了 ， 回 顾 这 一 学 期 以 来 酸 甜 苦 辣 样 样 都 有 。 现 将 具 体 工 作 总 结 如 下 XX年新北师大版小学一年级数学上册 《整理与复习一》教案教学设计 XX年新北师大版小学一年级数学上册《整理与复习一》 教案教学设计 课题：整理与复习（一） （共1课时，第1课时） 教学目的： 1、在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中， 具有初步 的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。 2、在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的 数学方法 计算。 3、在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与 生活的联 系，初步知道数学能解决生活中的问题。 教学重难点： 重点：在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当 的数学方法计算。 难点：在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中， 具有初步的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 。 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 ， 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 ， 因 材 施 教