小班音乐游戏详案教案及教学反思小小鸡

小班音乐游戏详案教案及教学反思《小小鸡》 活动设计背景  小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向详细形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的心情性。他们学习、活动的特点