《哪里的科学》教案

《哪里的科学》教案　　《哪里的科学》教案（精选8篇）　　《哪里的科学》教案 篇1　　一、活动设计意图：　　前几天的下午，突然下起了雨。有的孩子则特别兴奋，高声叫到：“下雨了！下雨了！”有的孩子闷