基因指导蛋白质的合成教学设计

教学设计表学科：生物 授课年级：高一 学校：泌阳一高 教师姓名：高冰指导思想 如何使学生更好地掌握“转录”和“翻译”的内在本质？如何使他们能真正地理解并应用其中的原理？如何让概念学习的课堂也