《溶解的快与慢》教学反思

《溶解的快与慢》教学反思 　　在学生做实验的同时，动手能力固然重要，但不可无视的是，通过实验所看到的现象是感性上的认识，如何把感性上的认识上升到理性知识，需要老师有意识地引导。 　　第一个溶解快慢的比