关于《岳阳楼记》教学设计

关于《岳阳楼记》教学设计 关于《岳阳楼记》教学设计 　　1、有感情地朗读，疏通文句，并尝试背诵课文。 　　2、识记文言一些文言实词、虚词。 　　3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相