《读唐诗》教学设计与反思

《读唐诗》教学设计与反思教学目标欣赏歌曲《读唐诗》。教学过程    通过朗诵演唱古诗，激发学生对古诗的兴趣，知道诗与歌的联系。一、创设情境1、随音乐《读唐诗》走进教室，（出示读唐诗——课件）2、导入：