《语文园地五》语文教学设计

《语文园地五》语文优秀教学设计 　　一、我的发现 　　1.让三个同学扮演句号、感慨号、问号，介绍三种标点符号的形状特点，再各说一句话，表示自己扮演的标点应表达的语气。 　　感慨号：同学们，我是感慨号。