提高小学音乐课堂教学有效性的探索

提高小学音乐课堂教学有效性剖析 　　《小学音乐课程标准》指出“音乐课应充分发挥音乐艺术特有魅力，在不同教学阶段，根据学生身心发展规律与审美心理特征，以丰富多彩教学内容与生动活泼教学形式，激发与培养学