【教育资料】小学四年级语文《飞向月球》教学设计之一

【教育资料】小学四年级语文《飞向月球》教学设计之一1、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用先再然后写一段话。2、能根据课后提示给课文分段，概括段落大意。3、理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，懂

【教育资料】小学四年级语文《飞向月球》教学设计之一 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用先再然后写一段话。 2、能根据课后提示给课文分段，概括段落大意。 3、理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，懂得现代宇航事 业的发展情况，激发学生热爱科学，探索宇宙奥秘的兴趣。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文。 [教学时间] 两课时。 一课时 一、导入新课、激发兴趣 我们都听说过嫦娥奔月的故事，在这个神话故事中，月亮里有广 寒宫，有桂树，有玉兔，还有漂亮的嫦娥仙子。那么，作为天体的月 球上面究竟有些什么?它是什么样儿的呢?大家想知道吗?今天这堂课， 老师就和你们一起跟宇航员叔叔飞到月球上去看一看，好吗?(板书课 题6 飞向月球) 二、初读指导 1、学生自由读课文。 要求：把课文读正确，读通顺。 1/ 10