高考新材料作文审题教案

“高考新材料作文审题”教案　　高考新材料作文审题教案江苏省华罗庚中学崔国明【授课时间】2024年3月16日星期五上午第三节【授课学校】金坛市第四中学高三1班【听课范围】①常州市高中语文教育崔国明名教师

“高考新材料作文审题”教案 高考新材料作文审题教案江苏省华罗庚中学崔国明【授课时间】2024年3 月16日星期五上午第三节【授课学校】金坛市第四中学高三1班【听课范 围】①常州市高中语文教育崔国明名教师工作室成员②金坛市教研室语文教研员、 金坛市高三语文学科指导小组成员、金坛市各高中部分高三语文教师整理【考点 解说】新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式， 这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文； 它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样过死，也不像话题作文那 样过宽。 它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。 如下图所示本质材料作文——讲究审题新材料作文形式话题作文——体现 开放材料作文————————————————话题作文新材料作文【审题原 则与方法】新材料作文的审题要三性四清。 三性为审题的原则，四清为审题的方法。 1．整体性原则新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不 能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的， 从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写 作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。 筛选的原则①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。 1．理清对象有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之 间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。 所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。 2．分清主次有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关 系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进 行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。 3．辨清关系有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一 定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。