《乌鸦喝水》第二课时教学设计

《乌鸦喝水》其次课时教学设计一、课时要求：1、讲读2——4小节，使学生知道乌鸦用什么方法喝到水， 教化学生遇到困难要多动脑筋，依据不同的状况，实行不同 的方法来解决。2、理解“到处、又、很、也、怎么力