6岁神童李尚荣,逼得主持人要重新投胎完整视频[修改版]

第一篇：6岁神童李尚荣,逼得主持人要重新投胎完整视频6岁神童李尚荣,逼得主持人要重新投胎完整视频 ▼ “教育”二字，到底意味着什么。妈妈说，教育其实并不复杂，每个孩子都是一个独特的个体，他（她）有无限

6, 第一篇：岁神童李尚荣逼得主持人要重新投胎完整视频 6, 岁神童李尚荣逼得主持人要重新投胎完整视频 ▼ “” 教育二字，到底意味着什么。妈妈说，教育其实并不复杂，每个孩子都是一个独特的个体，他（她） 有无限可能，父母要只要做一件事：尊重他（她），引导他（她）。读书是我们的生活方式 “” 尽管我们受邀参加了一些节目，也接受着许多议论和评价，但我们的生活依旧如前平静。舆论中各 样的声音，无论毁誉，妈妈都并不介怀，她说，她和丈夫都一直爱好读书，孩子爱读书便是受家庭氛围的 感染，一家三口的生活一直是这样。在家中，由于夫妻二人总能很有默契地共同处理好家务，剩余的时间 —— 就基本用来读书了。家庭关系和谐融洽，这就是父母提供给孩子最好的成长环境。而父母的爱好读书， 无疑也直接影响了孩子。 小尚容如此优秀，这必定和父母良好的教育分不开。对此说法妈妈却轻轻摇头，她说，一些人在看到 “”“” 小尚容异于同龄人的才华时，也会问你们是如何教育孩子的？；或是你们平时怎么管教孩子？其实教育 “” 问题是双方面的，并非简单的一方施予一方接受。妈妈说，她不太愿意以所谓成功的家教者身份上电视 节目，因为教育没有完美。如何定义成功本就言人人殊，评价一个孩子是否成功，更要纵其看一生。生活 “” 中她和丈夫通常不会刻意教孩子做什么，她认为小尚容优秀的表现，还是环境使然吧。这次受邀远离家 乡天津到南方录节目，小尚容还带着书本和作业，有空就拿出来写字。妈妈笑问小尚容怎么学习这么主动， “”“ 她却说：学习是给自己学的，不是给别人学的。这就是一个例子，我们从没有教过她这样做，但她自 ”“” 己觉得应该如此。妈妈说。受邀参加电视节目的小尚容神童可以复制吗 “” 有些家长了解到被媒体称为国学神童的小尚容的阅读经历后，也给孩子买了小尚容读的《笠翁对韵》。 妈妈说，让小尚容读《笠翁对韵》也好，《四书五经》也好，首先父母要喜欢读，以尽可能灵活、比如游 戏的方式带着孩子一起读，孩子才有可能对阅读产生兴趣。妈妈认为，每一个孩子都有其独特的心理和生 理特质，当然就有不同的兴趣和爱好，即便是爱好读书，也会对书有不同的倾向和选择。而如果家长对读 书感兴趣，孩子就易于对读书产生热情，甚而视书为宝。言及此，妈妈说，作为父母，不用给孩子压力， 引导她爱上读书、读好书，书中至真、至善的价值理念自然会呈献在孩子眼中，留在孩子心中。同时引导 孩子独立思考，不迷信，不盲从，不对孩子的思维设限。孩子自己就能学会辨别，形成独立的思维和人格， “” 所以她读《论语》，也会有疑问，也会有自己的观点。鉴于此，我们当不难理解妈妈说，小尚容一步步