山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物下册7.1.3两栖动物的生殖和发育学案无答案新人教版

两栖动物的生殖和发育教师寄语:热爱生活，关爱生命。学习目标1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 。2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。3、通过资料分析,关注生物

两栖动物的生殖和发育 教师寄语:热爱生活，关爱生命。 学习目标 1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 。 2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析 能力。 3、通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 学习重点： 青蛙的生殖和发育过程及特点 。 学习过程 一、课前预习 1、除青蛙外， 、、 也都是两栖动物。 2、春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。这是 蛙在高声 鸣叫。 3、仔细观察水面，会发现水中漂浮着一片片 的东西，里面有许多 ，这就是青蛙产下的卵块。 4、青蛙的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 才能 上陆生活。 二、自主学习，合作交流 学习任务一： 通过学习青蛙的生殖和发育，能描述两栖动物的生殖和发育。 1、复习两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？ 2、阅读教材第13页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣 叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？ 3、通过图示，青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？ 青蛙的一生要经历几个过程？ 4、通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点：在 受精，在 发 育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为 发育。青蛙的生 殖和发育过程可分为四个阶段： 。 早期蝌蚪 成蛙 比较 身体分为 身体分为 外形 、和尾 、和四肢， 特征 部，没有 。 没有 。 感觉器官 视觉、听觉敏锐， 头部 ，头后两侧 无有 ），适于陆 有。 地上生活 躯 通过 后肢 ，前 干 的摆动产生运动，适 肢，适于陆地上 部、 于在水中游动。 跳跃。后肢趾间有 四 ，适于在水中游 肢、 泳。 尾