2020年中职幼师专业音乐教学问题研究开题报告

中职幼师专业音乐教学问题研究开题报告 摘要 近年来,随着素质教育的发展,人们越来越重视幼儿音乐教育的作用,作为幼儿音乐教育的传播者一一幼师,肩负着对幼儿音乐教育的启蒙和发展培养。因

中职幼师专业音乐教学问题研究开题报告 摘要 近年来,随着素质教育的发展,人们越来越重视幼儿音乐教育的 作用,作为幼儿音乐教育的传播者一一幼师,肩负着对幼儿音乐教育 的启蒙和发展培养。因此,对中职幼师专业的学生来说有其特殊的历 史使命,学生的音乐素质如何将会给幼儿教育事业的质量带来影响。 所以,对中职幼师专业学生的音乐水平和教师的音乐教学质量都提出 了较高的要求。怎样提高中职幼师专业学生的综合素质,加强音乐教 学的改革,怎样培养优秀的幼儿园教师,使之能够胜任新时期的幼儿 音乐教学工作,从而适应社会发展的需求是中职幼师专业的音乐教师 必须思考和有待解决的问题。 本文主要从中职幼师专业音乐教学现状入手,以中职幼师专业 的学生为主要研宄对象,采用问卷调查法和访谈法,在音乐教育学、心 理学、音乐美学等理论的指导下,对音乐教学中存在的问题及原因进 行了具体分析,并提出了改革措施,以促进中职幼师专业学生的全面 发展和音乐教学改革的推动。本文主要研宄了当前中职幼师专业音乐 教学中学生音乐学习和教师音乐教学的现状,发现了中职幼师专业学 生在学习过程中出现的问题,以及教师在教学方法、教学内容及教材 选用、教学评价方面存在的问题,并从这四个方面分析了造成中职幼 师专业音乐教学中存在问题的原因。最后从教师自身专业技能的提 高,教学过程中多种教学方法的运用,以多元智力理论为基础,进行多