《折扣》教学案例

《折扣》教学设计执教：吴清虎【教学目标】    1、使学生联系百分数的意义认识“折扣”的含义，体会折扣和分数、百分数的关系，加深对百分数的数量关系的理解。    2、了解“打折”在日常生活中的应用，学