江西省赣州市太窝中学高三语文联考试题含解析

江西省赣州市太窝中学高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. （9分，每小题3分）阅读下面的文段，完成5—7题。iPod、iPhone、iPad……自从上世纪末在盖茨的支持下回归苹

江西省赣州市太窝中学高三语文联考试题含解析 一、现代文阅读（分，共题） 353 （ 93 分，每小题分） 1. 57 阅读下面的文段，完成—题。 iPodiPhoneiPad 、、……自从上世纪末在盖茨的支持下回归苹果，乔布斯就用他惯 常的创新手段，收获了一系列令人眼花缭乱和令业界难望项背的成功，从而使苹果 ITGoogle 重新成为巨头之一，甚至与和微软形成三足鼎立之势。而这样的成功， 在离开乔布斯的时代，对苹果而言就是一个奢求。 谈论技术的人总是想从苹果的产品身上挖掘出更多领先技术的表现，虽然偶有收 MaciPad 获，但最近的失望却越来越多：机型越来越慢的更新换代、的新瓶旧 酒，都表现出苹果的创新乏力。我想请果粉们扪心自问，如果不是乔布斯站在苹果 iPad 的大柜台后面叫卖，你会对有这么的热情吗？于是，谈论营销的人又想从营 销的角度去探求苹果的经验，总结了苹果掌握有“少数派”和“神秘感”两大营销 定律。但实际上，乔布斯不在苹果的那些年，苹果走的同样一条道路，结果却是一 败涂地。其实他们不知道，苹果的成功是不能被复制的，即使是苹果自己。因为苹 果精神从核心而言，就是一个偶像崇拜。业界将苹果如今的成功归结为“苹果的精 神”：叛逆、无拘无束、藐视权威……殊不知并没有这样的苹果精神存在，苹果精 神的关键决不在于藐视权威，因为乔布斯自己就是一个权威、一个教主、一尊神。 2008年经济学诺奖获得者保罗·克鲁格曼将全球金融危机比喻为“金融传染 病”，这个比喻用在苹果的用户群身上也非常合适。苹果就像是一种传染病，而乔 布斯则是这种传染病的病原体，乔布斯的创新确实与众不同，没有章法可循，也没 有所谓的创新方法可以复制，就像是病原体的不断变异。一旦将来某一天，离开了 乔布斯这个可以不断变异的病原体，“苹果传染病”的感染能力便岌岌可危了。 《哈佛商业评论》认为，“如果一个艺术性的流程很少失败，就说明这一流程已经 ” 具有了可预测性，是时候把它转化成科学流程了。乔布斯对苹果的率领和对苹果 迷的吸引显然是一个艺术性的过程，经过这么多次这么多年的检验，也确实很少失 败；但是很遗憾，这一艺术过程常葆青春的核心力量之一就是不可预测性。于是， 要想把乔布斯的偶像光环变成一顶可以摘下来转手他人的帽子，似乎彻底是一件不 可能完成的任务。 每一款苹果新品的上市，都能在很多地方引发追捧，中国的北京、上海也不例外， iPhoneiPad 但这一传染力到了成都就式微了，在成都买、既不抢购也不排队。是 IT 成都人不知道苹果吗？肯定不是。成都作为中国西部的中心，苹果同样享有极 —— 高的知名度。是成都悠闲的生活态度成都人深知，小白鼠不是人生的理想模 式，“生活的目的是生活本身”，不需要在对什么东西的追逐和追捧当中得到体现