运用双通道理论设计信息素质教育游戏——以《跟我学做文章》为例

运用双通道理论设计信息素质教育游戏——以《跟我学做文章》为例双通道理论是基于大脑的信息处理方式而提出的一种教学模式，它认为人脑同时具有视觉通道和听觉通道两种信息接收方式，通过同时利用这两种通道来提高学