小学一年级语文公开课优秀教案第7课[修改版]

第一篇：小学一年级语文公开课优秀教案第7课《大小多少》优秀教学设计">教学设计 设计说明 由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字，使所认的字得