小班音乐教案：小兔子玩滑梯

小班音乐教案：小兔子玩滑梯【活动目标】1、欣赏音乐，听辩音乐的上行和下行，感受乐曲表现的愉快的情境。2、喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。【活动准备】大小不一的纸盒子，七个搭成楼梯状。【活动过程】一、引

小班音乐教案：小兔子玩滑梯 【活动目标】 1、欣赏音乐，听辩音乐的上行和下行，感受乐曲表现的愉快的情 境。 2、喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。 【活动准备】 大小不一的纸盒子，七个搭成楼梯状。 【活动过程】 一、引起幼儿活动兴趣。 1、师出示大大小小的盒子，搭成楼梯状。引导幼儿数数有几个？ 看上去象什么？ 师：今天我们小五班来了许多盒子朋友，我们一起来数数有几 个？ 师：看上去像什么？ 2、师在最高的盒子上搭一根长的板，再引导幼儿说说象什么？ 师：这样看上去又像什么？ 二、初步感受音乐的节奏和快乐的情境。 1、师出示小兔子，来玩滑滑梯。师边演示教具边引导幼儿看小兔 子玩滑梯的时候是听着音乐的节奏玩的。 （师演示一遍小兔子玩滑滑梯，无音乐） 师：太好玩了，它还想玩一次，这次要听着音乐玩。 （师再演示一遍小兔子玩滑滑梯，配上音乐） 2、师出示小狗，演示玩滑滑梯。 第1页共2页