幼儿园大班数学《认识人民币》教案反思

幼儿园大班数学《认识人民币》教案反思 设计背景：数学来源于生活，在日常生活中幼儿已经接触到人民币，比方过年时收到压岁钱，跟随大人去超市购物等。本节课让幼儿更好的熟悉、区分不同面值的人民币