（中小学资料）连加连减教学反思

《连加连减、加减混合运算》教学反思混合运算是学生学习的一个难点，本节课的内容是在学生已经掌握了100以内数的加减法的基础上展开的。情境创设设置的非常恰当，创设“妈妈带小雪购买纪念品”这一情境，通过解决