彰显学生主体地位提高课堂实效性

彰显学生主体地位，提高课堂的实效性学生能讲语文课，成为课堂小主人学生讲课，次数适当，安排得法，要比只有老师统治课堂效果好。一.培养学生收集资料和整理资料的能力，又让学生体会到了老师工作的辛苦。 一