七年级历史《秦汉王朝与匈奴的和战》教案

七年级历史《秦汉王朝和匈奴的和战》教案教学目的　 1。理解匈奴对我国北方经济开展的奉献，通过描绘卫青、霍去病打败匈奴培养语言表达才能；通过昭君出塞和汉初和亲政策的比较培养学生分析比较历史现象的才能。

七年级历史《秦汉王朝和匈奴的和战》教案 教学目的 1。理解匈奴对我国北方经济开展的奉献，通过描绘卫青、霍 去病打败匈奴培养语言表达才能；通过昭君出塞和汉初和亲政策 的比较培养学生分析比较历史现象的才能。 2.通过课前安排学生搜集课本人物的故事,使学生初步掌握 搜集历史资料的方法；鼓励学生在课堂上讲述搜集的内容,进步 表述历史现象的技能，增强学生对历史知识的兴趣积极参和的意 （精品文档请下载） 识. 通过组织学生角色模拟，加强对历史人物的认识，培养学生 的历史思维。 3。认识到少数民族对我国边疆地区开发的奉献，树立中华 民族的历史是各民族人民共同缔造的历史观念. 认识到汉政权和少数民族政权既有民族之间的战争矛盾也 有和平往来。和平相处是主流，不仅符合人民的意愿，而且也是 （精品文档请下载） 各自经济开展的有利条件. 教学建议 地位分析： 这一课讲述的秦汉时期中原王朝和匈奴的关系根本上概括 了中国几千年封建社会民族关系的特点，即汉政权和少数民族政 权它们总是存在亲密的政治、经济和文化联络，共同缔造着祖国 的历史.学生在学完这一课后应初步形成这个概念，而且将在以