概念教学要把握“概念核心”——以“认识分数”为例谈小学数学概念教学

概念教学要把握“概念核心”——以“认识分数”为例谈小学数学概念教学-小学数学论文概念教学要把握“概念核心”——以“认识分数”为例谈小学数学概念教学 江苏张家港市城北小学斜桥分校（215600）　季彩峰