中班语言活动《邻居你好》

中班语言活动《邻居你好》活动目标：.了解自己的邻居，尝试与邻居友好相处。.体验邻里之间的互相关爱之情。活动准备：.活动前请幼儿选择一户邻居，了解他们的门牌、家里有几口人等。.课件活动过程：一、邻居，你

中班语言活动《邻居你好》 活动目标： 1 .了解自己的邻居，尝试与邻居友好相处。 2 .体验邻里之间的互相关爱之情。 活动准备： 1 .活动前请幼儿选择一户邻居，了解他们的门牌、家里有几口人等。 2 课件 . 活动过程： 一、邻居，你好 （一）一一请幼儿分享调查的结果。 教师：邻居家有几口人？你怎么称呼他们的？你和邻居一起做过什么事? * 二、亲亲热热好邻居 （一）说说邻居受欢迎的原因。 教师：你喜欢你的邻居吗？为什么？（有礼貌地和人打招呼，轻声开门、关门， 互相帮忙等。） （二）与邻居相处的烦恼。 教师：你在与邻居相处时遇到了哪些烦恼？如果你碰到这样的情况，你会怎么做？ 场景一：晚上点半，楼上的音乐声音依然放得很大…… 12 场景二：楼上的邻居浇花时，淋湿了你晒在阳台上的被子…… （三）好邻居相处准则。 1 .礼貌招呼：见面热情礼貌地打招呼，并行点头礼或招手礼。 2 .礼让他人：见到邻居提、搬重物，要主动让路。 3 .尊敬老人：在楼道里或窄小地方遇到老人，要主动让路，请长者先走。 4 .正确称呼：一般来说，比自己父母辈分大的称呼“爷爷、奶奶”；与自己父母 同辈且比父母大的，称呼“伯伯、伯母”；与自己父母年龄相仿或比父母小的，称呼 “叔叔、阿姨”