人教版七年级12孔子游春_0

12《孔子游春》 12《孔子游春》一、教学要求1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。2．体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。3．通过具体

12《孔子游春》 12《孔子游春》 一、教学要求 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中 成语的意思，并任选其中两个成语造句。 2．体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。 3．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间 浓浓的情谊。 4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第1、2、8自然段。 二、教具准备 挂图、投影片。 三、教学时间 三课时。 第一课时 一、名言导入 ,揭示课题 1、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”同 学们知道这是谁的名言吗？ 2、孔子是什么人?你们还知道他的哪些名言? 3.揭示课题：12 孔子游春 二、初读课文 1．自学课文。 (1)提出自学要求：