小学优秀班主任个人事迹材料-范文

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- 小学优秀班主任个人事迹材料范文 教师职业道德的核心是爱学生。 爱，是人类最美丽的语言；爱，是教师无私的奉献；爱，是教育学生的桥梁；爱， 是沟通情感的钥匙。，十九年来，我把美丽的无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚 意地爱着他们。真正做到管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友。在生活上对他 们体贴入微，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他 们，使他们在我的爱中健康成长。我深爱我的事业，愿全身心地投入；我深爱我的学 生，愿无偿的付出。 一、勤于学习，提高自身素质。为人师者，应以更高的道德境界为攀登目标，为 了每位学生的健康成长，为了每位学生的终身发展，我在工作中努力学习并不断加强 自身的修养，锤炼自身的素质。教师不仅要乐业、敬业，更要勤业、精业。精通业务 是教师爱岗敬业的具体表现。教师只有刻苦钻研业务，具备扎实的基本功和比较高的 教育教学能力，才能真正实现爱岗敬业，实现教师的职业价值。教师的精通业务要求 对不同性格，不同爱好，不同条件的学生因材施教，发展各种类型学生的个性，充分 调动每个学生学习与探索的积极性。特别是班主任老师，在他面对一个集体的时候， 他就是一面旗帜，就是一面镜子，具备扎实的教育教学基本功，是为人楷模所必需的。 二、创新管理，建设优秀集体。班级是学校的教学单位，一个优良班集体的形成 有利于学校正常教学秩序的建立，班集体一旦形成就会显出巨大的教育力量，但要把 一个班级建设成一个优秀班集体，不是件容易的事，这不仅需要班级教育管理者付出 艰辛的劳动，更需要班级管理者创新的管理艺术。因此，无论我接哪个班，都会首先 调查班级状况，了解分析整体情况，研究其优势和不足，从而找准突破口。然后和同 学们一起确立班级目标，制定班规班训，美化班容班貌，开展丰富多彩的活动，将班 级目标通过认知、激情、立志、践行等教育环节，形成可统帅全班的一面旗帜。 1 ．注重文化建设，树立良好班风。学生各有各的兴趣爱好，各有各的特长，各 有各的思维方式，把他们召集在一起，共同和谐的学习生活，友好地相处，不是件容 "" 易的事，俗话说：物以类聚，人以群分，如果能培养学生有共同的情趣爱好，就容易 互相沟通，增进友谊，建立良好人际关系，形成良好的班级文化氛围。我先后接了几 个不同年段的班级，但我发现，开展读书活动，既能培养学生的共同爱好，又能扩展 "" 学生的知识面，提高他们的文学素养。图书角收集了学生们各类图书，我安排固定的 时间，组织孩子进行阅读，鼓励孩子们轮流向全班介绍自己的书，将优秀作品编排成 "" 剧本，孩子们从被动的读到自觉地读，兴趣盎然。小说连播是利用午餐时间，欣赏《水 "" 浒传》《三国演义》等名著的播放。老师讲童话是师生共赏童话的环节，享受它给我 们带来的乐趣。新颖活泼的班级活动形式培养学生共同情趣和爱好，促进了班级文化 氛围的形成和发展，从而增强班集体的影响力。 2"" 、重视干部培养，促学生的发展。俗话说一人见识短，两人见识长培养班干部，