个人党性分析材料(民主评议会后)

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照市委和中心党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排， 认真遵守中心的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照市委和中心党委保持共产 党员先进性教育活动实施方案的安排，认真遵守中心的规定，遵守学习时间，认 真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲 话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列 文件，观看了纪录片世纪伟人“毛泽东、周恩来、刘少奇”和辅导讲座等，按照行 政审批服务中心《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己 利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共 写读书笔记26000字左右，心得体会3篇。通过理论学习，武装了头脑，更新了 观念，提高了素质，振奋了精神，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识 和理解，对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进 性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫 感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。 一、个人存在的问题和不足 对照《新时期共产党员先进性标准》、对照党政机关党员队伍建设中存在的11大 类问题和77种表现，我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面： 1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能 积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全 面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时 只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和WTO知识掌握的不 够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。 2、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中， 只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不 出问题，被动地工作，超前意识不强。 3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般 群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产 党员先进性这根“弦”绷的不紧。 4、业务能力不够过硬。在办理业务事项、接受咨询中，有的审批事项不是很熟 练，在原单位自己只是负责具体的业务，且不是很复杂，审批服务中心成立后，民 政窗口只有我一个人，牵涉到几个部门的业务，有的业务没有操作过，要求报的材 料很多，客户前来办理业务、咨询时，办理不够熟练，有的项目解释还不够清楚， 致使工作中遇到问题还要请教有关业务部门，造成工作被动。 二、存在以上问题的原因 一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的 自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作， 总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自 觉地去学习，理解性地学习。二是总觉的自己不是领导干部，且在部队服役20多 年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，在部队也曾多次立功受 奖，自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排 的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意 识不强。三是业务用的着就学一点，且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过