初中物理教学设计与反思

初中物理教学设计与反思 　　初中物理教学设计与反思(一)　　物理传统的教学模式偏重于知识的传授，使学生将精力陷于知识点的学习和解题中，对技能、物理过程和方法则关注的较少或落实不够，尚未体现提升民族科学