小学五六年级的书法教学计划范文

小学五六年级的书法教学方案范文 　小学生书法进课堂是实施素质教育的一个重要方面，书法是汉字书写的艺术学习汉字写为始，说的就是写好汉字。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性

小学五六年级的书法教学方案范文 小学生书法进课堂是实施素质教育的一个重要方面，书法是汉 字书写的艺术学习汉字写为始，说的就是写好汉字。把汉字写得正 确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效 率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活， 得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写 得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审 美情操的培养。本学期吴忠市区启动小学生书法进课堂，诵经典学 书法就成了小学阶段一项重要的根本功训练。本学期教学目标。 1、首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。 从起始年级开始着手，教学生坐着写字的时候，身子要正而 直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两 臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不 要交叉或踮脚尖。 2、培养学生正确的执笔方法。 3、正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健 康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。 4、在养成良好书写习惯的同时，时刻注意渗透中国传统文化教 育，弘扬中国书法。落实真正意义上的书法教育。 1、书法不同于语文课上的写字，除了写够一定得笔画之外，要 掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首，还有更重要的起笔、 行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生一定要 严格要求，不求一堂课、一周、一月、一学期写多少，但求一个字 写多好。 3、由笔画到到结字，必须严格按照结字顺序教学生描摹临摹