大单元学习评价设计之对学习过程持续实施多样评价

大单元学习评价设计之对学习过程持续实施多样评价指向深度学习的大单元主题式学习评价，主张在学生学习的全过程实施评价主体多元、形式多样、持续强化、贯穿全程的反馈和评价，进而指引学习方向、调节学习节奏、明确