第1课时毫米的认识导学案设计

课题毫米的认识课型新授课设计说明毫米的认识是学生对长度单位认识的扩展，由抽象思维发展到形象思维，再由形象思维发展到抽象思维，通过估一估、测一测，提高学生的估计、测量能力。在教学本节课时，遵循知识的形成