高中文学名著阅读的缺失与回归

高中文学名著阅读的缺失与回归 　　摘要 文学名著阅读在福建省高中语文教学中占有很大分量，在高考中更是举足轻重。随着新课改的展开和深入，文学名著阅读及考察的弊端慢慢露出冰山一角。尽管阅读篇目有所缩减