《跟老子学无为领导跟孔子学有为管理》读后感

《跟老子学无为领导跟孔子学有为管理》读后感 在工作之余，翻看汪大海、胡卫红编著的《跟老子学无为领导跟孔子学有为管理》拜读此书让我跟随汪大海的脚步走近老子的道家学。学完整个上篇,在感受到了思想

《跟老子学无为领导跟孔子学有为管理》读后感 在工作之余，翻看汪大海、胡卫红编著的《跟老子学无为领导 跟孔子学有为管理》拜读此书让我跟随汪大海的脚步走近老子的道家 学。学完整个上篇,在感受到了思想家老子的聪明、睿智，被他的丰 富的哲学思想所折服。叹服之余，我不禁把老子思想与自己的组长工 作以及班主任工作联系起来，进行了思考。得到一些启示，写出来以 与老师交流、探讨。 体会之一： 道可道，非常道。名可名，非常名。无名，天地之始；有名， 万物之母。（《道德经》第1章） “道可道，非常道”，可以通俗地表述为：你所说的规律既是 规律，也不是规律。还可以进一步表述为：你可以运用你掌握的规律， 但不可执迷于你掌握的规律。 “名可名，非常名”，书上虽没有直接解释，我认为：规律可 以说清，可以说明白，但又不完全说明白。 “无名，天地之始；有名，万物之母”。你不说它也存在天地 之间，你掌握它，描述它应用它，他就能成为万物的根源。 规律存在于实践一切事物之中，以人类的有限的智慧，不可能 全然掌握，但我们仍然要利用自己的有限智能，尽可能掌握并利用它。 作为年级组组长和班主任：将如何去掌握和利用规律呢，老子给我指 出了道路：经验交感。组员们之间的交流、师生交流、生生交流、教