专家型教师成长报告

专家型教师成长报告编者按：本文主要从人们呼唤教育为国家多出人才、快出人才、出好人才，期盼各级各类学校能培养出多层次、高素质的人才；学生喜欢的教师；教师专业发展的几个阶段；专家型教师的特征及素质结构；专