八年级美术上册第5课《动漫故事会》教案1浙美版

动漫故事会1教学目标 2学情分析 3重点难点 1.重点：定格动画的制作的流程与方法2.难点：动画制作的情节性，人物形象的合理性，软件的应用4教学过程 4.1 第一学时 教学目标 学时重点 1.重点：定

. 动漫故事会 1教学目标 2学情分析 3重点难点 1.重点：定格动画的制作的流程与方法 2.难点：动画制作的情节性，人物形象的合理性，软件的应用 4教学过程 第一学时 4.1 教学目标 学时重点 1.重点：定格动画的制作的流程与方法 学时难点 2.难点：动画制作的情节性，人物形象的合理性，软件的应用 教学活动 活动1【导入】导入 提问：该动画属于什么动画？〔引出课题〕 活动2【讲授】新课 〔1〕提问：通过之前回去自己亲自制作以及刚刚动画的观看，有同学能告诉我什么是定格 动画么？ 〔2〕引出定义〔先出示文字概念性定义，并以图片形象进展具体解释〕 2.相关历史： 〔1〕介绍定格动画的产生 〔2〕介绍中国动画相关内容 〔1〕提问：通过之前的自己的制作以及预习，你觉得制作一个定格动画的流程是如何的？ 〔相互讨论2分钟〕 〔2〕根据学生答复的问题，相应的引出“我们来了解一下制作流程〞 〔3〕具体流程 ①定位 要点：主题；针对的群体；该群体有什么特征 提问：刚刚所看的定格动画的主题是什么？〔科技，让生活更美丽〕 你觉得针对的群体是什么？〔初中生，你们〕 这样的群体有怎样的特征？〔活泼、有活力、有想象力等〕 ②构思剧本 提问：那么问题来了，知道了定位以后，教师面临了以下的问题：怎么表达主题，该选取怎 样的剧本；怎么针对年轻人或者大学生这一类做出设计；怎么 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。