如何打造融洽的班级氛围——六二班班主任工作总结

如何打造融洽的班级氛围——六二班班主任工作总结2023年，我作为六二班的班主任，一直努力着营造一种融洽的班级氛围。通过不断学习和不断探索，我发现打造融洽的班级氛围主要有以下几个方面：一、建设班级文化班

如何打造融洽的班级氛围——六二班班主任工作总结 2023年，我作为六二班的班主任，一直努力着营造一种融洽的班 级氛围。通过不断学习和不断探索，我发现打造融洽的班级氛围主要 有以下几个方面： 一、建设班级文化 班级文化是班级的灵魂，是班级特色的体现。对于六二班来说， 我们的班级文化就是“源泉文化”，源泉，是指我们要注重从根本上 培养学生的品德，使之像泉水一样源远流长。为此，我们在班级的日 常教育活动中不断加强品德教育；同时，在全校各种比赛中也始终坚 持“诚信、友善、勤奋、创新”的理念，鼓励学生用正能量影响身边 的人。 二、创新班级管理 管理方式是构建班级氛围的一个重要因素。在班级管理上，我常 常尝试各种新的方法：比如，开设“每周之星”评选，激励学生在学 业、思想等各方面不断进步；又比如，组织“一起放飞梦想”的班级 活动，为学生提供展示自我、实现自我价值的平台，从而让学生更加 热爱班级、与班级更加融洽。 三、加强师生互动 师生互动是更好地体现班级氛围的必要条件。为此，我常常通过 多种途径，与学生进行互动。比如，我会利用微信公众号与学生互 动，了解他们的学习、生活情况，同时也及时为他们解决各种问题； 又比如，我会利用班会和家长会两个平台，与学生和家长进行多维度 的交流，从而建立起更加融洽的关系。 第1页共2页