社会发展的规律之社会存在与社会意思教学设计

社会发展的规律之社会存在与社会意识教学设计授课对象：高二、八班 时间：星期四第二节 讲课：刘学兵一、【教学目标】：1 知识目标：识记、理解：社会存在与社会意识的含义及辩证关系。联系社会实际，说明