三年级上册美术前前后后教学设计

《前前后后》教学设计教学内容：《前前后后》授课年级：三年级授 课 人：张 利教学目标 1、通过回忆，观察与比较，能够概括出"同样大小的物体会显现近大远小的现象"这一规律。2、能够运用"近大远小、遮挡