初中语文语文论文“充分读书”阅读教学模式初探

“充分读书”阅读教学模式初探 “充分读书”阅读教学模式初探 一、指导思想 当前,阅读教学从字词句段篇,从内容到形式,从整体到部分都进行了肢离破碎的繁锁分析仍普遍存在。这造成读书的乐趣、读书的享受、读书

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