【教育资料】六年级语文下《小草和大树》四

【教育资料】六年级语文下《小草和大树》四1、《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。《课标》提倡让学生多角度的、有创意的阅读，要求教师珍视学生独特的感受、体